lunes, 20 de abril de 2020

DÍA DEL LIBRO. TAREAS 3

SEMANA 20/04-24/04/2020
PELÍCULAS INFANTILES
¡CÓMO DISFRUTAN DE LA LECTURA LOS NIÑOS DEL COLE DESDE SUS CASAS!
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PROYECTO ABECEDARIO


EN LA PRESENTACIÓN DE LA LETRA V, PODÉIS ESCRIBIR POR DETRÁS PALABRAS COMO: VACA, VELA, VINO, VOCAL, VUELO. DECORA LA LETRA PUNTEADA CON ROTULADOR.


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DISCRIMINACIÓN VISUAL,  RODEAMOS LA LETRA V DE LOS NOMBRES DE LOS ALUMNOS, CUENTO LOS NIÑOS Y PONGO EL NÚMERO.

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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA, ESCRIBIMOS LAS PALABRAS Y COLOREAMOS LAS QUE LLEVAN LA LETRA V.



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GRAFÍA DE LA LETRA V, PRIMERO CON LÁPIZ LUEGO REPASAMOS CON ROTULADOR.


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ESCRIBIR PALABRAS CON LA LETRA V Y HACER EL DIBUJO AL LADO DE LA PALABRA O RECORTES DE REVISTA.




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MÉTODO EL BOSQUE DE PELUSA

 FICHA 11-LUNES
COMENZAMOS PREGUNTÁNDOLES QUE SON LAS SETAS? UNA VEZ QUE NOS CONTESTAN, LE PREGUNTAMOS SON PLANTAS? TIENEN FLORES? Y SEMILLAS?,NI SON VERDES? Y ELLOS NOS IRÁN CONTESTANDO Y NOSOTROS INDICÁNDOLE QUE NO SON PLANTAS, NO TIENEN FLORES NI SEMILLAS, NI SON VERDES. HAY SETAS EN EL BOSQUE? SE PUEDEN COGER? ADVERTIRLES DEL PELIGRO QUE CONLLEVA EL TOCARLAS. HAY SETAS COMESTIBLES Y VENENOSAS, NUNCA COGERLAS, NI TOCARLAS. UNA SETA COMESTIBLE ES EL CHAMPIÑÓN, QUE APRENDA SU NOMBRE Y SE PUEDE COMER DE DIFERENTES FORMAS: A LA PLANCHA, GUISADO...
RODEAR EN CADA ESPACIO LA MITAD DE LAS SETAS Y ESCRIBIR EL NÚMERO QUE EXPRESA LA MITAD EN EL CÍRCULO.
POR DETRÁS ESCRIBIR NOMBRE Y APELLIDOS


FICHA12-MARTES

DIBUJAR EN CADA SETA LOS PUNTOS NECESARIOS HASTA QUE TENGAN 6 COMO LA DEL MODELO. REPASAR EL TRAZO DEL 6, PRIMERO CON LÁPIZ LUEGO CON ROTULADOR.

POR DETRÁS NOMBRE Y APELLIDOS.
EN EL  BOSQUE ADEMÁS DE SETAS, QUÉ HAY TAMBIÉN?PODEMOS VER FLORES DE COLORES Y APRECIAR SUS OLORES. APRENDEMOS EL NOMBRE DE DIFERENTES FLORES:ANÉMONA DE LOS BOSQUES, VIOLETA, MUGUETE, JACINTO, HIEDRA.
 LA HIEDRA TREPA POR EL TRONCO DE LOS ÁRBOLES Y SE AGARRA CON UNOS GANCHOS LLAMADOS ZARCILLOS.


FICHA13-MIÉRCOLES

OBSERVAR LA DIFERENTES ALTURAS DE LA HIEDRA Y PONER EN EL CÍRCULO: GRANDE, MEDIANO, PEQUEÑO SEGÚN CORRESPONDA. COLOREAR LA HIEDRA MÁS ALTA.

POR DETRÁS NOMBRE Y APELLIDOS.
HABLARLE QUE EN EL BOSQUE HAY MUCHOS ANIMALES, QUE NOS DIGAN LOS QUE CONOCEN. ADEMÁS TAMBIÉN HAY ANIMALES QUE ESTÁN EN EL SUELO (INTENTAR QUE LO AVERIGUEN)  COMO: HORMIGAS, ESCARABAJOS, LAGARTIJAS, TOPOS, CONEJOS, RATONES, CARACOLES.
LOS INSECTOS COMO: LIBÉLULAS, LUCIÉRNAGAS, ABEJAS, MARIPOSAS REVOLOTEAN ENTRE LAS PLANTAS.
EL INSECTO PALO Y EL INSECTO HOJA SE CONFUNDEN CON LAS PLANTAS PARA OCULTARSE Y QUE NO SE LO COMAN OTROS ANIMALES.


FICHA 14-JUEVES

LEER LAS SUMAS Y COMPLETAR CON LOS NÚMEROS 2,2,4  3,1,4 (COLOCAR LOS NÚMEROS EN EL CÍRCULO). COLOREAR LAS REGLETAS DE SU COLOR VERDE, BLANCO, ROSA. REFORZAR SUMAS  2+2=4    3+1=4  HACER SUMAS SENCILLAS DE MANERA MANIPULATIVA EN CASA. COLOREAR LAS MARIPOSAS SIN SALIRNOS.


POR DETRÁS NOMBRE Y APELLIDOS.


FICHA 15-VIERNES

COLOREAR DE MARRÓN CLARO EL NIDO QUE NO TIENE NINGÚN PÁJARO. REPASAR EL TRAZO DE LOS PÁJAROS CON LÁPIZ Y LUEGO CON ROTULADOR SIGUIENDO LA SERIE CON LOS COLORES: AMARILLO-NARANJA.


HABLARLES SOBRE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN LAS RAMAS DE LOS ÁRBOLES, QUE LO AVERIGÜEN. CUANDO LLEGA LA PRIMAVERA LOS PÁJAROS CONSTRUYEN SUS NIDOS CON RAMITAS Y HOJARASCA, ALLÍ PONEN SUS HUEVOS Y LLEVAN COMIDA  A LOS POLLUELOS. EN CAMBIO HAY OTROS PÁJAROS  QUE CONSTRUYEN SUS NIDOS EN EL TRONCO.
EN EL BOSQUE VIVEN: BÚHOS, PETIRROJOS, RUISEÑORES.
EL PÁJARO CARPINTERO Y EL PICAPINOS CONSTRUYEN SUS NIDOS EN EL TRONCO DEL ÁRBOL CON SU PICO.
ESTA SEMANA TRABAJAREMOS EL CUENTO LA SEMILLITA

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